Classe et équipes · Gratuit
Former des groupes d’atelier avec des conditions
Répartissez les participants d’un atelier en gardant les binômes d’entraide, en séparant certaines personnes et en distribuant les catégories. Six groupes sont proposés au départ ; adaptez ce nombre à votre organisation.
- Sans compte
- Fonctionne sur votre appareil
- Mobile et ordinateur
Préparer les groupes de votre atelier
Les noms restent dans votre navigateur
Collez jusqu’à 300 noms. Ajoutez une catégorie après une tabulation ou « | », par exemple Mia | A. Touchez un nom ci-dessous pour signaler une absence aujourd’hui.
Réglages
Seules les séances validées avec « Valider cette séance » comptent.
Règles de répartition
Les groupes de l’atelier
Ajoutez les participants puis choisissez Former les groupes
Glissez un nom vers un autre groupe ; sur mobile, maintenez-le d’abord appuyé. Ou touchez un nom, puis un autre pour les échanger, ou un titre de groupe pour l’y déplacer.
Prêt pour votre classe.
Classes et mémoire
Historique
Votre classe pour les prochaines séances Gardez les noms, les règles et jusqu’à 40 séances validées sur cet appareil. Exportez un fichier de classe pour changer de navigateur.
Des règles parfois incompatibles La recherche essaie plusieurs répartitions en peu de temps. Chaque règle non respectée est nommée pour vous permettre d’ajuster les groupes.
Partir des personnes réellement présentes
Collez la liste des participants et signalez les absences avant le tirage. Choisissez le nombre de groupes ou le nombre de personnes par groupe. La page commence avec six groupes, mais les tables, le matériel ou les postes de travail peuvent demander une autre répartition. Le générateur ne connaît pas ces contraintes matérielles.
Ajoutez seulement les conditions nécessaires à l’activité. Vous pouvez garder un binôme d’entraide ensemble et demander à deux personnes de travailler à des tables différentes. Plus les conditions sont nombreuses, moins il reste de possibilités pour changer de partenaires. Vérifiez les avertissements avant de présenter le résultat.
Le premier tirage reste une proposition. Déplacez les noms ou relancez la répartition si besoin, puis validez la séance quand les groupes sont prêts. Seule cette validation ajoute les rencontres à l’historique.
Ce que prend en compte le mélange
Sans règles ni historique, le mélange Fisher–Yates donne à chaque personne la même chance d’arriver dans chaque groupe. Avec des conditions, le générateur essaie plusieurs répartitions et les améliore par des échanges. Il privilégie les tailles demandées, puis les règles entre personnes, les nouveaux partenaires et l’équilibre des catégories.
Cette recherche courte ne prouve pas que la répartition est la meilleure possible. Vérifiez les règles signalées avant de valider la séance.
Changer de partenaires au fil des cours
Laissez l’option d’évitement des partenaires activée et confirmez un résultat avec « Valider cette séance ». Seules les séances validées comptent. Mélanger des aperçus ne remplit pas l’historique ; les partenaires récents pèsent davantage que les anciens.
Après plusieurs cours, certaines répétitions deviennent inévitables, surtout dans les grands groupes. Le résultat compte les nouveaux binômes et ceux déjà réunis dans les 40 dernières séances enregistrées.
Réunir, séparer et équilibrer les catégories
Gardez séparées les personnes qui ont besoin d’espaces de travail distincts, ou réunissez un binôme d’entraide. Les liens se prolongent : A avec B et B avec C relie aussi A avec C. Un ensemble plus grand qu’un groupe déclenche un avertissement.
Choisissez vos catégories : A/B/C pour l’expérience, filles/garçons si cela convient à l’activité, ou responsable/membre pour répartir les responsables. Séparez la catégorie par une tabulation, « | » ou « ; », puis activez l’équilibrage. Les catégories orientent la répartition sans imposer de quota.
Enchaîner les ateliers sans fausser l’historique
Validez uniquement les répartitions réellement utilisées. Enregistrer tous les essais ferait compter des rencontres qui n’ont jamais eu lieu. Si vous déplacez des participants à la main, terminez ces ajustements avant de valider la séance.
Pour répartir des responsables, ajoutez une catégorie à leurs noms et activez son équilibrage. Regardez ensuite chaque carte : avec moins de responsables que de groupes, il est impossible d’en placer un partout. Une condition de regroupement prioritaire peut aussi limiter cette distribution.
La présentation permet d’annoncer les groupes au vidéoprojecteur. Vous pouvez également imprimer les cartes ou copier leur texte dans votre programme. Le fichier de classe exporté contient davantage de données, notamment les conditions et les rencontres passées : transmettez-le seulement aux personnes qui doivent organiser la suite.
D’autres répartitions pour votre liste
Questions fréquentes
Puis-je choisir le nombre de groupes de l’atelier ?
Oui. Six est seulement la valeur de départ. Vous pouvez changer le nombre de groupes ou définir un nombre de personnes par groupe.
Que faire lorsqu’une condition n’est pas respectée ?
Lisez l’avertissement : une taille, un ensemble de personnes liées ou une autre condition peut empêcher de l’appliquer. Modifiez les conditions ou ajustez les cartes avant de valider.
Comment changer les partenaires entre deux ateliers ?
Gardez l’évitement des partenaires activé et validez seulement les séances utilisées. Le prochain tirage tient compte des 40 dernières séances enregistrées pour favoriser de nouvelles rencontres.
Le générateur est-il gratuit sans compte ?
Oui. Vous pouvez former des groupes, enregistrer des classes dans ce navigateur et exporter des fichiers sans inscription. Il n’y a pas de limite quotidienne.
Les noms sont-ils envoyés en ligne ?
Non. Les noms sont traités dans votre navigateur et ne sont pas envoyés par l’outil. Quand l’enregistrement est activé, les classes restent dans le stockage local de ce navigateur jusqu’à leur suppression.
Ma classe sera-t-elle encore là la semaine prochaine ?
Oui, si l’enregistrement reste activé et que le navigateur conserve son stockage local. La navigation privée, la suppression des données du site ou un autre navigateur peuvent la faire disparaître ; exportez un fichier de classe pour garder une copie.
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